アレフ教学システム　問題Ｃ
第９章　２話

※（１）〜（１５）には記号を入れ、（ａ）〜（ｊ）には適切な言葉を入れてください。

　君たちは、（１）といったら、一体何を考えるだろうか。きちんと教学をしていればね、まず、精神（ａ）、そして意識の拡大、三昧といったプロセスを考えるだろう。どうだこれは。
　では、精神の（ａ）した状態というのは、どのような状態だろうか。Ｍ。
　――一つのことについて追い掛けるとは、どういうことだ？ ――意識が一つの点から離れない。Ｓはどうだ。――心が揺れない。
　――まずね、（ａ）、これは何かというと、主体が（２）に対して向かっている状態と。そして、それだけではなくてね、その主体は環境の（ｂ）というのかな、（１）状態の（ｂ）に対して、正確にとらえている状態と。

１、 �@修行　�A瞑想　�B行法　�C禅
２、 �@客体　�Aグル　�B存在　�C目的


　本当に集中していれば、例えば、その（ｃ）は（ｃ）として認めながらも、しかも、その場所は場所として理解しながらね、それに巻き込まれないと。
　で、集中がなされていないと、そのマントラと、例えば（ｃ）とが同格であるとね、その（ｃ）にとらわれてしまって、要するに（３）とか、あるいは（ｄ）へ飛ぶといった状態が起きるというわけだね。
　だから、修行者にとって、（ｄ）に飛ぶということは、（４）であるということを理解しなければならない。

３、 �@気絶　�A眠り　�Bイメージ　�C貪り
４、 �@非神秘力　�A意識の断絶　�B最高　�C低次元


　そして、例えばＩみたいにしょっちゅう揺れてるのもいるけども、これが、もし自分がやろうとしていることに集中し続けたら、恐らく一カ月、二カ月のうちに、な、Ｉ、（５）はすべて（６）しまうだろう、ね。
　そして、（７）ということ、瞬間瞬間を集中して（７）ということを心掛けたならば、わたしたちの雑念というものは、本来（６）しまうんだね。

５、 �@苦しみ　�Aデータ　�Bカルマ　�C引っ掛かり
６、 �@邪魔になって　�A喜びになって　�B増大して　�C消えて
７、 �@考える　�A生きる　�B正しく見る　�C死


　――よって、例えば、今君たちが与えられてる（８）というものは、単に身の、ね、（ｅ）、これをなすだけではないということを（９）しなければならない。そして、それに対して絶えず集中し続けると、ね。
　修行が進んでくれば、絶えず（ｆ）し続けると。雑念がわいてきても、それは雑念であると。そして、今の（８）と雑念とが（１０）であってはいけないということを、絶えず（９）しなければならない。

８、 �@修行　�Aワーク　�B課題　�C加行
９、 �@意識　�A肯定　�B修習　�C理解
10、 �@同格　�A一体　�B同一　�C快楽


　そして、この（ｇ）の引っ掛かりを取るためには、二つの方法があると。
　一つは、ね、先程Ｍが言った、「この世界は、わたしの世界ではない」と考え、そしてその世界のね、本質的なものを理解し、ね、それを分解しようと試みると。これは高度な方法といわれる。
　もう一つの方法は、今見ている世界に対して、精神を集中し続けると、ね。この世は（ｈ）だと思うか、それとも常だと思うか、どうだ。――（ｈ）。じゃ、アストラルの一つ一つの世界は、（ｈ）だと思うか、常だと思うか。そして、それに対して、（１１）させることによって、その流れを速くすることによって、その世界の（１２）は速くなると思うか、それとも遅くなると思うか、どうだ。
　そこにね、（１３）をする意味合いがあるわけだ、ね。これを、だから君たちがまた得たならば、一つの、ね、君たちの修行を進めるための、大変な知識となるだろうと。

11、 �@緊張　�A弛緩　�B崩壊　�C思索
12、 �@消滅　�A拡大　�B理解　�C創造
13、 �@瞑想　�A精進　�Bヨーガ　�C綜制


　そして、いい瞑想というのは、（１４）をどんどん上がっていくわけだけど、例えば管にけがれがあると、そこで止まると。これはＯＫだな。で、そこを例えば破る、あるいはそこを通過すると、ね、例えば、しばらくはすごくいい状態で、（ｉ）の状態もすごくいい状態が来るわけだよ。
　ところが、例えば、まあ、逆にマニプーラで引っ掛かっていて、その人が次にアナハタで引っ掛かったとしようと。で、その人のポイントはアナハタだったとするよね。そうすると、マニプーラのその引っ掛かりどころではない、ものすごい引っ掛かりが出てくるわけだ。集中できない状態が起きてくるわけだね。
　で、例えばそのときには、この（１５）と。これは右の気道で引っ掛かっているのだろうかと。左の気道で引っ掛かっているんだろうかと、ね。そして、一体何が原因してるんだろうかと。それは、目に見えているヴィジョンとか、あるいはナーディーの音とか、あるいは出てきているデータとかを見ながら（１５）していくと、ね。
　そして、（１５）していって、次に何をなさなきゃならないかと。その状態で（ｊ）しなきゃなんない。

14、 �@イダー管　�Aピンガラー管　�Bスシュムナー管　�Cナーディー
15、 �@解析　�A認識　�B捨断　�C思索