アレフ教学システム　問題Ｂ
第４章　９話

※（１）〜（２０）には記号を入れ、（ａ）〜（ｅ）には適切な言葉を入れてください。

　まず、わたしたちの、ね、（１）を（２）させてくれる、（３）の、ね、ものがあると。
　それは何かというと、一つは、ね、（４）における（ａ）であると。これは例えば物を食べたり飲んだりする（ａ）だと。これはいいね。
　それからもう一つは（５）における（ａ）。これは異性とのセックス、ね、あるいは、母親が子供を愛撫するね、こういうものをすべてまあ、（５）による（ａ）であると。これもＯＫだね。
　そして、（６）を達成するとき、（１）を（２）させるときの（ａ）。これもＯＫだね。
　そしてもう一つは、（ｂ）としての（ａ）。意識としての（ａ）。これはどうだ？
　例えばこういう状況で楽しみたい、とかいうときの状況。こういうふうになったならば、これは恋愛であるとか。こういうふうになったならば、これは恋人であるとか。すべて（ｂ）だね。これはどうだ、どうだ？
　ちょっと今日の説法は難しいからね。もし、その（ｂ）がなかったならば、それを恋人とはいわないだろう。どうだ。

１、 �@欲望　�A識別　�B感覚　�C好奇心
２、 �@追求　�A満足　�B止滅　�C達成
３、 �@一つ　�A二つ　�B三つ　�C四つ
４、 �@食　�A物　�B色　�C形
５、 �@視覚　�A行為　�B言葉　�C接触
６、 �@意思　�A心　�B目標　�C身


　もし、わたしたちが色における、ね、（７）というものを切ったならば、色というのはわかるね、（８）における（７）というものを切ったならば、この苦しみが（９）ると思うか。どうだ。
　（９）ないということは、わたしたちは（１０）を超えたということになるな。それを理解することのできる（１１）は「真の聖なる（１１）」だと言うことができる、ね。

７、 �@カルマ　�A煩悩　�B感覚　�C食欲
８、 �@物質　�A身　�B言葉　�C行為
９、 �@生じ　�A消え　�B感じ　�C見え
10、 �@苦　�A楽　�B苦楽　�C法則
11、 �@グル　�A覚者　�B僧　�C弟子


　（１２）の喜びは、例えばセックスの喜びは、例えば、ね、抱擁される喜びは、ね、わかるかなみんな。この抱擁される喜び、あるいはセックスの喜び、これと、それからもう一つ、外的（１２）によって苦しむということは、どうだ、（１３）か。
　そして、聖なる弟子は、ね、（ｃ）の裏には苦があるんだということを理解できるわけだ。
　じゃあだ、現代に当てはめてみて、この（１２）の（１４）には何があると思うか。…（中略）…
　しかし、ね、凡夫は何を（１５）るか？ そして何を（１５）ないか。うん？ そうだ、（１６）だけを（１５）、（１４）を（１５）ない。

12、 �@色　�A感覚　�B性欲　�C接触
13、 �@自業自得　�A心機一転　�B表裏一体　�C無味乾燥
14、 �@喜び　�A苦しみ　�B方法　�C本質
15、 �@極め　�A考え　�B見つめ　�C追い続け
16、 �@楽しみ　�A苦しみ　�B結果　�C原因


　しかし、先程も言ったとおり、例えば牛の例え、あるいは、一種のね、子供の例えにもあるように、わたしたちが（ｄ）に支配されている限り、どうだ、――（１７）も強い、しかし、（１８）も強い。これを理解しなければならない。
　これはね、波を考えなさいと。（１９）波がね、まあ、ここに平面があったと考えてだよ、ね。
　この平面の、まあ下の方だね、沈んでるといったらいいのかな、その中心から見てね、（１９）波の中心からの距離が、ね、長ければ長いほど、（２０）波は？ どうだ。
　当然（２０）だろ、長いだろ、中心から見て、どうだこれは。それが波の特徴だよね。どうだ。
　そしてこの（１９）部分、これはわたしたちの（１８）を表わしていると。（２０）部分、これはわたしたちの（１７）を表わしてると。
　よって、ね、偉大なる聖者釈迦牟尼は「わたしたちの心を（ｅ）にしなさい」と、「心を清澄にしなさい」と言ってらっしゃるわけだ。いいですか、ね。

17、 �@苦しみ　�A喜び　�B悪業　�C善業
18、 �@苦しみ　�A喜び　�B悪業　�C善業
19、 �@低い　�A高い　�B小さい　�C大きい
20、 �@低い　�A高い　�B小さい　�C大きい