アレフ教学システム　問題Ｂ
第３章　６話

※（１）～（２０）には記号を入れ、（ａ）～（ｅ）には適切な言葉を入れてください。

　わたしは、（ａ）には「（１）本の柱」が必要であると考えています。
　これを、一般的（ａ）からより高度な（ａ）への段階として、この（１）本の柱を順番に挙げるならば、まず第一は「（２）」と。つまり、（２）が（３）していなければならない。つまり、そこで説かれている（４）が（３）とだれでも納得でき、そして、それが（５）でなければならないということが挙げられると思います。
　そして、第二本目の柱は、いくら（２）が（３）していたとしても、その（２）を（６）するだけの「（７）体系」というものが、（３）してなければならない。これはちょうど、建造物の（８）と、そして（９）に当たると考えられます。
　そして、第三番目の柱は何かと。これは、その（２）、そして（７）体系にのっとって（７）した（ｂ）が、その結果を（３）と（１０）していなければならないということです。

１、 ①三　②四　③五　④六
２、 ①教義　②修行　③イニシエーション　④グル
３、 ①きっちり　②ぴったり　③しっかり　④がっちり
４、 ①道筋　②説法　③教本　④法則
５、 ①虚偽　②真実　③本物　④偽物
６、 ①具体化　②確認　③実践　④証明
７、 ①教義　②修行　③成就　④瞑想
８、 ①設計図　②見取り図　③土台　④間取り
９、 ①玄関　②外壁　③土台　④骨組み
10、 ①把握　②達成　③解脱　④成就


　では、第四の柱は何でしょうか。それは「（ｃ）」です。なぜ（ｃ）が必要なのか。いくら教義がしっかりしていたとしても、その教義の深い意味を（１１）に合わせて説き明かすことができる、それは（ｃ）以外にあり得ないからです。…（中略）…
　そして第四の柱は（ｃ）、つまり（１２）的・（１３）的指導者ということになります。

11、 ①個々　②大勢　③一人　④全ての人
12、 ①肉体　②一般　③心理　④霊
13、 ①科学　②精神　③社会　④物理


　では、この（１４）期間の中で、（１５）結果を得るためにはどのようにしたらいいのか。そのためには、最後の柱、つまり「（ｄ）」が必要なのです。
　（ｄ）とは何か。これは、原義的な意味・字義的な意味は別にして、具体的な意味としては（１６）の移入、そして、そこへ到達するための特別なショートカットの（ｅ）ということができるでしょう。
　この（１６）の移入とは、一般的にある人がある人にある（１６）を注ぐというよりも、どちらかというと、ある人の（１７）をある人に映し出し、それを固定すると言った方が正しいと思われます。

14、 ①長い　②短い　③尊い　④同じ
15、 ①最高の　②素晴らしい　③望んだ　④立派な
16、 ①プラーナ　②エネルギー　③パワー　④イニシエーション
17、 ①意識　②脳波　③欲求　④決意


　これと、もう一つは、土台のしっかりした弟子に対して、本来だったら時間のかかる（１８）を、（ｅ）によってショートカットするという特別な（ｅ）体系です。
　そして、この第一の柱から第五の柱までそろってこそ、初めてこの現代で、わたしたちが素早く（１９）、あるいは（２０）を得ることができるのではないかと、わたしは考えます。

18、 ①修行　②瞑想　③教学　④実践
19、 ①愛　②解脱　③財産　④サマディ
20、 ①友人　②利益　③悟り　④幸福